L’ouverture culturelle (artistique, scientifique et technique, la fréquentation des lieux culturels et de connaissance, la rencontre avec des oeuvres et des artistes), la pratique d’une activité créative (comme le théâtre, la danse, la musique, le cinéma ou les arts plastiques...) s’inscrivent naturellemernt dans le projet socioéducatif de l’établissement, comme pratique périscolaire ou intégrée à la formation.
Une ouverture essentielle en termes de développement personnel du jeune et dans la mesure où elle valorise la dimension sociale et culturelle de la communication.
Douze apprentis issus de BTS MCO, NDRC et TC ont eu le plaisir de participer à une mobilité internationale en partenariat avec le Centre Collégial de…
Des élèves de bac pro SAPAT et de CAPa SAPVER ont participé au café des âges le mercredi 10 avril en après midi.
Marilou, Ambre, Anaële, Lilou,…
Après une visite de la nécropole de St Nizier du Moucherotte, lieu d'histoire et de mémoire de la Résistance dans le Vercors, les élèves sont allés…
La sensibilisation à la réduction des déchets s'est déroulée de façon très ludiques autour de 3 ateliers :1 escape box, 1 atelier couture de son carré…
Dans le cadre du « quart d’heure de lecture national » organisé par le Centre de Lecture National (CLN), nos CAP AEPE se sont plongés dans des livres…
Jeudi 7 mars au lycée, nous avons célébré la journée internationale des droits des femmes ! Plusieurs ateliers ont été proposé toute la journée par…
Quatre élèves de 2nde pro Sapat (Services aux Personnes et Animation dans les Territoires) ont participé activement et bénévolement à la remise de…
Lundi 29 janvier, les apprentis en CAP Assistant Educatif Petite Enfance ont eu le privilège de recevoir Jérôme RUILLIER, auteur
illustrateur…
Ce jeudi, nous fêtions la journée des droits humains et de la laïcité au lycée.
Toute la journée, plusieurs associations: RESF Voiron, SOS Homophobie…
Cette semaine, les élèves de 2nde SAPAT ont été sensibilisés pendant 3 jours aux questions de sexualité, de contraception et de consentement. Débat…
